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Preside a esta Conferência:
 D.
Pere Marquès es profesor de Primaria, catedrático de
Enseñanza Secundaria y actualmente profesor de Tecnología
Educativa y
coordinador de los Estudios de Tercer
Ciclo en el Departamento de Pedagogía Aplicada de la
Universidad Autónoma de Barcelona.
Reconocido especialista en la aplicación de
las TIC en educación, actualmente dirige el grupo de
investigación "Didáctica y Multimedia" (DIM-UAB),
la revista "Didáctica,
Innovación y Multimedia" y diversas investigaciones
sobre las posibilidades educativas de la
Pizarra Digital Interactiva
Participan:
 D.
Domingo Gallego Presidente de Honor del II Coloquio
de Aulas con Software 2005. Profesor Titular de Didáctica de la
Facultad de Educación de la UNED.
Master en Educational Technology and Communications por la
Columbia University de Nueva York. Presidente de la Asociación
ADETICA.
Entre sus publicaciones recientes se abordan las temáticas de:
Aprendizaje y Ordenador, La informática en la práctica docente,
conocimiento y gestión, educar en la inteligencia emocional y
psicología social y de las organizaciones.
En la actualidad dirige los proyectos KMEDUCA de Gestión del
Conocimiento en el ámbito educativo, EUROMIME para la formación
de postgrado en Informática Educativa en el marco del Programa
Erasmus-Mundus y SMART-Iberian Research Project para la
integración curricular de las PDI.
Ha dirigido más de 20 tesis en los últimos 5 años de egresados
de España, Europa e Iberoamérica así como los Máster en
Tecnología Educativa de Consultores Españoles SA. para la
Confederación Española de Cajas de Ahorro.
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 D.
Ángel Sobrino es Profesor Doctor de Didáctica y
Organización Escolar y Subdirector del Departamento de Educación
de la Universidad de Navarra. Autor de diversas publicaciones
académicas especializadas (Libros y multitud de artículos), es
miembro habitual de diferentes congresos internacionales como
conferencista, moderador y ponente.
Entre sus proyectos de investigación, cabe destacar la actual
coordinación del SMART Iberian Research Project, en los centros
preuniversitarios del País Vasco y Navarra.
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 D.
José Dulac es investigador y formador sobre La
Pizarra Digital y su uso en educación. Experto Universitario en
Internet y sus aplicaciones, asi como Master en Informática
Educativa por la UNED.
Actualmente trabaja en un proyecto de integración de la Pizarra
Digital Interactiva en la enseñanza, y es colaborador de varios
proyectos relacionados con las TIC y la Educación.
www.dulac.biz
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D.Carlos-Alberto
Precioso Estiguin es Licenciado en Derecho (con la
especialidad en Derecho Público), por la Facultad de Derecho de
la Universitat de Valencia. Dentro de su trayectoria
profesional, destacan un amplio elenco de actividades
profesionales y diversos cargos relevantes como el de Técnico de
Administración General en régimen de funcionariado; Asesor
Jurídico de la Excma. Diputación Provincial de Valencia;
Secretario de la Fundación Municipal de Cine / Mostra de
València y la actual Subsecretaría de la Conselleria de Cultura,
Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana.
En otro orden de actividades, ha impartido multitud de cursos,
seminarios y jornadas en las áreas de Administración y
Desarrollo TIC en Educación; destacando su participación en el I
Congrés de Software Lliure de la Comunitat Valenciana; Congreso
de Software Libre de la V Techbusiness Week ; con la Univeristat
d'Alacant y en la II Conferencia Internacional de Software
Libre, organizado por la Junta de Andalucía y la Junta de
Extremadura. Por último hay que mencionar la publicación de
diversos artículos especializados y las diferentes
colaboraciones con Academias y Editoriales.
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D. Francesc Busquets
es profesor en el CEIP "Pompeu Fabra" de Barcelona, y
actualmente trabaja como asesor técnico docente en el
Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, por lo
que actuará en calidad de representante de dicho Departamento en
el Coloquio. Sus funciones implican la coordinación del área de
software libre y el desarrollo de aplicaciones. Es autor del
software educativo "Músic" "Clic" y "JClic", entre otros. Ha
participado también en el desarrollo de la distribución de GNU/Linux
"Linkat", así como en la creación de diversos interactivos
multimedia. Es impulsor del proyecto Clic (http://clic.xtec.net),
un espacio dedicado a la cooperación entre escuelas y educadores
de diversos países mediante el desarrollo e intercambio de
aplicaciones y contenidos libres.
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Presentarán sus resultados los
siguientes centros:
Centro concertado de
educación especial ISTERRIA
 El
centro concertado de
educación especial Isterria se localiza en el pueblo de
Ibero (Navarra), próximo a Pamplona.
Pertenece a la Fundación Caja Navarra y está concertado con el
Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra.
Isterria ofrece a sus 81 alumnos y alumnas de EBO, de los
Programas de Iniciación Profesional Especial y de Tránsito a la
Vida Adulta, un espacio educativo en donde pueden desarrollar al
máximo sus capacidades encaminado a lograr una óptima calidad de
vida.
La filosofía de trabajo se basa en el conocimiento individual de
cada alumno y en la implicación de sus familias y de todos los
profesionales del centro -un total de 31- en el proceso
formativo.
El año paso se formó un grupo de trabajo entre profesionales del
centro que utilizaron las PDI, los integrantes del mismo son:
· María Landa (TVA)
· Isabel Santesteban (TVA )
· Marta (Taller)
· Iosune El busto (Básica)
· Jessica Aos (Básica)
· Maider Arbea (Básica)
· Pilar Preciado (Logopeda)
· Rita Arteta (PIPE) coordinadora
· María Heras (Básica) coordinadora
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Escola Sant Jaume
 “L’Escola
Sant Jaume de la FEP és una institució educativa
d’iniciativa social que promou l’educació integral dels alumnes
d’acord amb una concepció cristiana de l’home, de la vida i del
món, i els prepara per a participar activament en la
transformació
i la millora de la societat.” (Extret del Caràcter Propi de
l’Escola).
L'Escola Sant Jaume de la FEP és una escola ubicada al
barri de Collblanc -La Torrassa a L'hospitalet del Llobregat de
dues línies educatives, des de P·3 a Batxillerat. Centre
concertat per la Generalitat de Catalunya. Los Maestros que
participaron en la investigación PDI SMART fueron: Carme
Martínez, Núria Moradell, Marcial Cabello, Oriol Aragall, Joseph
Lluís González, Ricard Baillés.
El Coordinador del Centro fue: Javier Vizuete
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CEIP Mossèn Jacint Verdaguer
 El
propòsit del nostre
Centre
Educatiu Jacint Verdaguer (integrat 3/16) www.jverdaguer.org
és el d’aconseguir formar persones que es puguin integrar en la
societat que els ha tocat viure i la puguin millorar. Pretenem
treballar conjuntament amb la comunitat educativa en una línia
de treball coherent de centre des dels 3 fins als 16 anys per
tal de formar persones responsables dels seus aprenentatges,
participatius i col·laboradors/cooperadors, que sàpiguen
conviure dins la societat actual i siguin coneixedors dels
recursos propis de la seva generació sempre en contacte i
relació amb l’entorn.
PRESENTACIÖ: Explicarem activitats elaborades pel Centre per tal
de fer una exposició a la classe i activitats dels l’alumnes per
explicar el proyectes de treball elaborats.
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Fundacio Trams
 La
Fundación Tr@ms agrupa a escuelas de toda Cataluña, pioneras
en la utilización de las nuevas tecnologías como elemento
identificador del Proyecto Educativo de Centro. Desde el año
2000 se llevan a cabo proyectos intercentros, acciones
formativas en colaboración con entidades universitarias, se
impulsan plataformas educativas como una Intranet adaptada a las
necesidades reales de cada ciclo y nivel, se lideran además
proyectos como las Enciclopedias Virtuales Colaborativas
conjuntamente con el grupo DIM. Dentro de los proyectos I+D, en
el presente curso más de 20 profesores han participado en el
proyecto DURSI, además se ha colaborado en la implementación en
las aulas de las Pizarras Digitales Interactivas.
Presentarán la experiencia dos alumnas de
Bachillerato de la Escuela Sant Gervasi de Mollet, sobre un
trabajo de investigación sobre la pizarra SMART.
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IES Torre del Palau
 El
IES Torre del Palau
de Terrassa, Barcelona es un instituto público que ha
participado en la experimentación con las PDI de SMART. La
utilización de las cuatro PDI es constante, tanto por parte del
profesorado como del alumnado. El centro es uno de los tres
centros públicos de secundaria de Cataluña que participa en el
proyecto innovador llamado Proyecto IATIC (Integración Avanzada
de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación), del
Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. Además
edita la revista QUÈ PASSA!http://iestorredelpalau.xtec.cat/centro/revista,
revista digital de información continua sobre la actualidad del
centro.
Los profesores que participaron en la experimentación,
coordinada por el profesor de la UAB Pere Marquès fueron: Abel
Gálvez, Antonio Garrido, Joana Manrubia, Anna Ochoa, José Manuel
Ramírez, Blanca Jiménez, Joan Serrat y Evaristo González.
Coordinador: Evaristo González Prieto.
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CEIP Pere Viver
 El
CEIP Pere Viver es una escola
de Terrassa, de doble línia. Els darrers dos cursos , un grup de
mestres hem portat a terme l’experiència de les pissarres
digitals SMART, sota les directrius d’en Pere Marqués i la
nostra companya i coordinadora Maria Morales
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IES Eugeni d'Ors
 El
IES
Eugeni d'Ors es un centro de
educación secundaria (con cinco líneas), que trabaja también con
ciclos formativos de grado superior (cuatro ciclos diferentes).
Los reponsables y equipo de profesores, se muestran muy
interesados y motivados por el uso efectivo de los recursos que
la tecnologia pone a nuestra disposición como ayuda al proceso
educativo y formativo.
La lista de profesores que participaron en la experiencia de
pizarras digitales interactivas SMART, bajo la Coordinación de
Enrique Llácer y M.Antònia Rossell, la conforman los siguientes
miembros: Luis Josa, Anna Garcia, Aurora Aurensanz, Anna
Santacana, Maria José González,Assun Saball, Jordi Vidal, Eduard
Esteve, Cristòfol Garcia y Santi Montesinos.
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IES Ramon Muntaner
 El
"IES
Ramon Muntaner" de Figueres, data de 1839 (con lo que
se puede considerar como el Instituto público más antiguo de
España). Su primer director fue el Padre Julián González de
Soto. Religioso ygran conocedor de la pedagogía más adelantada
de su tiempo, que pertenecía a la congregación Vicenç de Paül y
había emigrado a Francia, a Tolosa de Languedoc, a raíz de la
revolución del 1835.
El año 1839 llegó a un acuerdo con el Ayuntamiento de Figueras
para que se fundase un colegio inspirado en los sitemas
pedagógicos de los centros franceses. Entonces se pensó en
establecerlo en el exconvento franciscano que hacía tres años
que había pasado a propiedad del estado. Por septiembre de aquel
año ya se empezó la enseñanza en el nuevo centro.
Durante el Coloquio, se presentará una experiencia del "Aula de
Acogida"
(Aula que centro dispone para inmigrantes recién llegados),
coordinada por Dolors Ponsí. La responsabilidad de la
implantación de las pizarras SMART en el Instituto ha corrido a
cargo de Federico Luque.
Arriba
IES Sant Quize
 El
IES Sant
Quize es un centro público de
la comarca del Vallès Occidental que imparte los niveles de
educación secundaria obligatoria y bachillerato. Desde el curso
2000-01 ha participado en diversas experiencias sobre el uso de
las pizarras digitales, y en concreto el pasado curso colaboró
en la investigación sobre las pizarras interactivas SMART. El
equipo dirigido por el Dr Pere Marqués estaba formado por Marta
Ponti, Covadonga Gonzalez, Lidia Palau, Xavier Juan, Joan Gea,
Josep M. Aguade, Dolors Domínguez ,Toni Serrano,Jaume Pintó.
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Participan
igualmente:
- Joaquim Fonoll y
Alexandre Font Bonastre del centro: CEIP EL MARGALLO y Montse
Quijo del CEE Les Aigües (Mataró, Barcelona).
- Mabel García, César Mauri y Nuria Buira del CEE La Muntanyeta.
- Gemma Estruch, del
Centro Jeroni de Moragas
- Centre Escolar Empordà
(Roses, Girona)
-
Facultat
d'Educació, UAB (Cerdanyola del Vallés, Barcelona)
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